1550 тестов и проверочных заданий по русскому языку

Тесты по русскому языку

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

1154.

Наконец (то) я увидел знаменитый (М, м)ихайловский (Д, д,)ворец.

Когда у (П, п j-.рсидского посла в 1815 году спросили, нравится (ли) ему Петербург, он ответил (С, с) ей только что вновь стро.-щийся город будет (не) когда чудесен.

(Е, е)лагин (Д, д,)ворец, (Г, г)лавньш (Ш, ш)таб, (А, а)лександрийский (Т, т)еатр, (М, м)ихайловский (Д, д)ворец — вот главные произведения, вот поэмы России, (н..) считая более мелких постро..к: б..седок, п..виль..нов, садовых храмов. Про его тв..рения сказано (Т, т)..ж..лые к..л..сниц.. торжествен..ых ф..садов вырисов..вают..ся темными силуэтами на (серо) г..лубом небе. Г..рмонии (бледно) ж..лтого фона с белым орнаментом удивительно подходят к туман..ой красоте П..тербурга. (В. Солоухин.)

Задания.

1. Перепишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и раскрывая скобки.

2. Расставьте знаки препинания и объясните их постановку в предложениях с прямой речью.

3. Составьте схемы предложений с прямой речью.

1155.

1. Если бы я был рыцарь подумал он то никогда бы не ездил на извозчике, всегда верхом! (Пог.). 2. Летописец записал кратко (Т, т)ого же лета устроил мост через Днепр Владимир (А. К. Т.). 3. Читай, душа моя! Хочу твоих стихов с жадностью сказал Пушкин и простонародным жестом потер руки (Наг.). 4. Знаете ли вы теперь урок спросил учитель у Алеши (Пог.). 5. И все-таки надо писать сказал Пушкин. Ничего другого не остается (Наг.). 6. Веселое имя Пушкин было сказано Блоком (Сол.). 7. Прощай, моя милая дочь! проговорил ей в дорогу старый король. Милосердие и добро, с которыми ты едешь теперь, дадут тебе прочное счастье (Тел.). 8. Я похож на Лжедмитрия вдруг глупо подумал я и опять уселся за стол (Булг.). 9. Ты добрый мальчик продолжала курочка но притом ты ветрен и никогда не слушаешься с первого слова, а это не хорошо! (Пог.). 10. Давай кумыс попросил я Халима, и он пошел отвязывать от седла мешок с провиантом (Тел.).

Задания.

1. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания.

2. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью.

3. Составьте схемы данных предложений.

1156.

Здравствуй сказал Пушкин. Ты кто такая Февронья! девушка засмеялась. По-вашему — Хавронья Февронья — прекрасное имя, старинное, сказочное. А чего ты тут делаешь, Февронья?

То же, что и вы, барин снова засмеялась девушка мечтаю.

Чья ты спросил Пушкин.

Батюшкина она шутливо вздохнула. Никого у меня больше нету. Матушка умерла.

Я не о том спросил. Чьи вы с батюшкой

Божьи!.. А были вашего дяди Василья Львовича крепостные люди. Батюшка выкупил нас за десять тысяч рублей.

Откуда ты взялась Я не видел, как ты подошла.

Я из сторожки вышла сказала Февронья, глядя ласково и словно бы ободряюще. (Ю. Нагибин.)

Задания.

1. Перепишите текст, расставляя знаки препинания.

2. Установите форму передачи на письме устной речи.

3. Объясните постановку знаков препинания.

перейти к началу страницы