Цель работы: убедиться, что из-за неточности изготовления линейка как измерительный прибор обладает погрешностью.
Оборудование: две ученические линейки длиной 20-30 см с миллиметровыми делениями.
Выполнение работы:
1. Прикладываю линейки перпендикулярно друг к другу так, как показано на рисунке:
2. Сдвигаю линейки так, чтобы совместились их штрихи "0 см".
3. Смотрю, совпадают ли друг с другом штрихи 10 см и 20 см.
4. Описываю свои наблюдения:
5. Делаю обобщенное умозаключение:
2i.SU ©® 2015